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我(🌈)出过的书(shū )连这(♏)本(běn )就是四本，最(🥐)近又出现(xiàn )了伪(🏫)本(běn )《流氓的歌(gē(🔀) )舞》，连同《生命(mìng )力(💶)》、《三重门续(xù )》、(🤯)《三重(🐛)门外》等，全部(🏟)都(dō(🚚)u )是挂我(wǒ )名(🉐)而非(💒)我写(xiě )，几乎(hū )比(📯)我自己出的书还(🍡)(hái )要(yào )过。

这些事(🕶)情终(🌄)(zhōng )于(yú )引起(🥐)学校(🍰)注意，经(jīng )过(🦈)一个(🏧)礼拜的调查(😄)(chá )，将(🗡)正卧床不起的(de )老(🔕)夏开除。

中国几(jǐ(⏫) )千年来一直(zhí )故(🐯)意将(jiāng )教师的地(🚋)位(wèi )拔高，终于拔(🤤)到今(jīn )天这个完(🅾)全不正确(què )的位(⌚)置。并(bìng )且称做(zuò(📬) )阳光下最光(guāng )辉(🚳)的职(🏀)(zhí )业。其实说(😽)(shuō )穿(😐)了，教师只是(✉)一(yī(📭) )种职业，是养家口(💣)(kǒu )的一个途径(jì(😬)ng )，和出(chū )租车司机(👩)，清洁(🚏)工(gōng )没(méi )有(💅)本质(🃏)的区别。如(rú(👒) )果全(⛳)天下的教师(💱)一(yī(⏬) )个月就拿两百块(🛩)钱(qián )，那倒是可以(🎻)考虑(lǜ )叫阳光下(🔈)最(zuì )光辉的(de )职业(👇)。关键(jiàn )是，教(jiāo )师(🚕)是一个极(jí )其简(🆘)单(dān )的循环性工(😜)(gōng )作，只要教材不(👀)改(gǎi )，永远就是(shì(🛃) )两三(🎛)年(nián )一个轮(🏁)回，说(🎛)来说(shuō )去一(💰)样的(🎶)东(dōng )西，连(lián )活跃(📻)气氛用(yòng )的三流(🍵)笑话都一样(yàng )。这(🌰)点你(🙏)只(zhī )要留级(💃)(jí )一(🚎)次，恰好又碰(📬)到(dà(🌄)o )一(yī )样的老(📸)师就(🍷)知道(dào )了(le )。甚至连(🕺)试卷都可(kě )以通(🥗)用，只要前几(jǐ )届(🐛)考过的小子嘴紧(👮)(jǐn )，数理化英(yīng )历(🥟)地的(de )试卷是能用(🈸)(yòng )一辈子(zǐ )的，还(😸)有寒(hán )暑假，而且(🎆)除了打(dǎ )钩以外(😚)没有(🎑)什么体(tǐ )力(💘)活了(⏪)，况(kuàng )且每节(🚎)(jiē )课(📰)都得站着(zhe )完全不(🦀)(bú )能成为工作(zuò(🎨) )辛苦的(de )理由，就像(🌪)(xiàng )出(❓)租车司机一(🥂)定不(👏)(bú )觉得坐着(🍳)是(shì(🌟) )一种幸(xìng )福(🌞)一样(🔒)。教师有愧(kuì )于(yú(💭) )阳光下最光辉的(😼)(de )职(zhí )业的原因关(🏟)键在于(yú )他们除(🈵)了去食堂打(dǎ )饭(⏩)外很少暴露于阳(🔝)(yáng )光下。

或者(zhě )说(🏍)当遭(zāo )受种种暗(🧣)算(suàn )，我始(shǐ )终不(🌗)曾想(📅)过(guò )要靠在(🦑)(zài )老(💂)师或者上(shà(🌆)ng )司的(🧝)大腿上寻求温(wē(🏂)n )暖，只是需(xū )要一(😤)个(gè )漂亮如我想(⏺)(xiǎng )象(💏)的姑(gū )娘，一(✝)部车(🥓)(chē )子的后(hò(🚾)u )座。这(🏘)样的(de )想法十分消(⏹)极，因(yīn )为据说人(🧔)在(zài )这样的(de )情况(🏢)下要奋勇前进(jì(😗)n )，然而问题关键是(📔)(shì )当(dāng )此人不想(🥟)前进的时(shí )候，是(🦉)否可以让他(tā )安(🐤)静。

到今年我发(fā(🎌) )现转(📼)眼已经(jīng )四(💛)年过(🥜)(guò )去，而在序(🔒)(xù )言(🏵)里我(wǒ )也没有什(🚊)么(me )好说的(de )，因为要(⛲)说(shuō )的都在正文(💑)里，只(zhī )是四年来(🕳)不(bú(🚛) )管至今(jīn )还(🥑)是喜(🚓)欢我(wǒ )的，或(🌩)(huò )者(🙆)痛恨我的(de )，我觉(jià(🥡)o )得都很不容(róng )易(🐋)。四年的执著是(shì(➗) )很大的执著(zhe )，尤其(🖊)(qí )是痛恨一个人(👼)四年(nián )我觉得比(🕒)喜欢一个(gè )人(ré(⛓)n )四年更加厉害。喜(💸)(xǐ )欢只是一种惯(🌒)性，痛(🏎)恨却需要不(💒)断地(🅾)(dì )鞭策自己(🤒)才(cá(🕐)i )行。无(wú )论怎么样(♎)，我都谢(xiè )谢大家(🌲)能够(gòu )与我一(yī(💣) )起安静或者(zhě )飞(🥐)驰。

最(🏻)后在我们(men )的(🔽)百般(🍻)解说(shuō )下他(🙃)终(zhō(🏈)ng )于放弃了要(yào )把(📘)桑塔(tǎ )那改成法(🦔)拉(lā )利模样(yàng )的(🧢)念头，因(yīn )为我朋(🔟)友说：行，没问题(👒)，就(jiù )是先得(dé )削(😚)扁你的车头，然(rá(🗝)n )后割了你的车顶(🏃)，割(gē )掉两个分米(👘)，然后(🔷)(hòu )放低避震(🛬)一个(🧝)分米(mǐ )，车身(⛅)得砸(🚾)了重新(xīn )做，尾巴(🚒)太(tài )长得割(gē )了(🤽)，也就是(shì )三十四(💽)(sì )万吧，如果(guǒ )要(😎)改的(🐬)(de )话就在这纸(🍯)(zhǐ )上(🕹)签个字吧。

我(😢)最(zuì(🎬) )后一次见老(lǎo )夏(🙇)是在(zài )医院里。当(⬛)(dāng )时我买(mǎi )去一(✏)袋苹果(guǒ )，老夏(xià(💭) )说，终于有(yǒu )人来(🕠)看我了。在探(tàn )望(📼)过程中他(tā )多次(🆖)表(biǎo )达了对我的(🍐)感谢，表示如果以(🈁)后还(🐜)能(néng )混(hún )出(👧)来一(💅)定给我很多(💯)(duō )好(✈)处，最后还说出(chū(♈) )一句很让我感动(🌾)的(de )话：作家是(shì(🚖) )不需要(yào )文凭的(🕢)。我(wǒ(📲) )本以为(wéi )他(🔱)会说(🆑)走私(sī )是不(🤬)需(xū(🍹) )要文凭的。

我有一(🐕)次做什么节(jiē )目(🍙)的时候，别人请(qǐ(🍮)ng )来了一堆学(xué )有(🥗)成果(guǒ )的专家，他(🌓)(tā )们知道(dào )我退(🎽)学以后(hòu )痛心疾(🛥)首地告诉我(wǒ )：(🧒)韩寒，你(nǐ )不能停(⏫)(tíng )止(🎀)学习啊，这样(🐽)会(huì(🐼) )毁了你啊。过(🐻)高的(🕎)(de )文(wén )凭其实已经(😮)毁了他(tā )们，而学(💩)历越高的(de )人往往(🛋)思维越僵。因为谁(🔻)告诉(🎺)(sù )他们我(wǒ(🛒) )已经(🦓)停止学(xué )习(🚶)了？(💹)我只是不在(zài )学(🥐)校学(xué )习而已。我(🗺)(wǒ )在外面学习得(⬛)挺好(hǎo )的，每天不(🚂)(bú )知不觉(jiào )就学(💑)习了解(jiě )到很多(🎨)(duō )东西。比如(rú )做(🚂)那个(gè )节目的当(🏗)天(tiān )我就学习了(💕)解到(👉)，往往学历越(🕊)(yuè )高(🏈)越笨(bèn )得打(🛣)结这(🍌)个常识。

中国人首(🔑)先就没有(yǒu )彻(chè(🌧) )底弄明白，学习和(🔴)(hé )上学，教育和教(🉑)材(cá(👪)i )完全是两个(🚇)概念(🤓)。学习未必要(🚭)(yào )在(🖍)学校(xiào )里学，而在(🅾)(zài )学校里(lǐ )往往(😽)不是在(zài )学习。